ศูนย์กลางเอง

สภาพทั่วไป

ความ เป็นคน ไร้สัญชาติ เป็นภาวะทางจิตใจที่มีแนวโน้มที่จะมองโลกโดยเฉพาะจาก มุมมองของตนเอง โดยไม่ต้องเว้นที่ว่างสำหรับความคิดเห็นของผู้อื่น

ทัศนคตินี้ถือได้ว่าเป็นความผิดพลาดทางปัญญาเนื่องจากมันนำไปสู่การ จำกัด การรับรู้ของเราเนื่องจากเราสามารถมองเห็นโลกจากมุมมองของเราเท่านั้น การกดขี่ข่มเหงสามารถมีผลกระทบเชิงลบของความรุนแรงที่แตกต่างกันในทรงกลมสัมพันธ์และสังคม

รูปแบบของพฤติกรรมที่เห็นแก่ตัวเป็นอย่างมากสามารถพัฒนาไปสู่รูปแบบทางพยาธิวิทยาของ หลงตัวเอง มากขึ้นหรือน้อยลง ในกรณีนี้วิธีที่มีประโยชน์ในการเอาชนะทัศนคตินี้คือจิตบำบัด

สาเหตุที่เป็นไปได้

คนทุกคนมีแนวโน้มที่จะเป็นตัวของตัวเองมากขึ้นหรือน้อยลงในการให้เหตุผลและประเมินสถานการณ์ที่พวกเขาเผชิญในชีวิตของพวกเขา ในแง่หนึ่งความเป็นคนไร้สัญชาติจึงถือได้ว่าเป็นปรากฏการณ์ปกติอย่างยิ่ง

ความไร้เดียงสาเด็กและการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ

ในช่วง วัยเด็กอายุ ระหว่างสามถึงเจ็ดปีเราแต่ละคนเกี่ยวข้องกับกระบวนการทางความคิดนี้การใช้เหตุผลและการประเมินสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากมุมมองส่วนตัวของเราเอง พฤติกรรมดังกล่าวมุ่งเน้นที่จะมองโลกด้วยตัวเองที่ศูนย์กลางและทำให้ไม่สามารถแยกมุมมองของคน ๆ หนึ่งกับคนอื่น เด็กเชื่อว่าทุกอย่างเป็นเพราะเขาและใช้ข้อมูลในการกำจัดของเขาเพื่อตอบสนองความต้องการของเขาราวกับว่าพวกเขามีค่าที่แน่นอนและเร่งด่วน

เฉพาะเมื่อครบกำหนดและพัฒนาความสามารถทางปัญญาของพวกเขาตลอดเวลาจนถึงช่วง วัยรุ่น เรื่องสามารถเบี่ยงเบนจากวิสัยทัศน์บางส่วนของความเป็นจริงนี้และสามารถพิจารณามุมมองที่แตกต่างจากของเขาเองเริ่มรู้สึก เห็นอกเห็นใจ

การเห็นแก่ตนเองสามารถพบได้ใน ผู้ใหญ่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีของความเครียดที่ยืดเยื้อหรือในสถานการณ์ที่รู้สึกสบายมาก

"พยาธิวิทยา" เห็นแก่ตัวเป็นศูนย์กลาง

เมื่อพูดถึงระดับสูงสุดอย่างไรก็ตามการมีศูนย์กลางตนเองถือเป็น ข้อผิดพลาดทางปัญญา ซึ่งไม่รวมถึงความเป็นไปได้ในการพิจารณาสิ่งต่าง ๆ โดยการใส่ตัวเองในรองเท้าของผู้อื่น: บุคคลมีแนวโน้มที่จะพึงพอใจในสัญชาตญาณและสัญชาตญาณโดยทันที กำหนดโดยสภาพแวดล้อมโดยรอบและความต้องการของผู้อื่น

ในผู้ใหญ่ทัศนคตินี้แสดงถึงความต้องการที่จะรู้สึกว่าเป็นศูนย์กลางของทุกสถานการณ์รวมถึงอารมณ์และความเป็นมืออาชีพ การมีศูนย์กลางตนเองสามารถทำให้เพื่อนสูญเสียความสัมพันธ์และความเป็นไปได้ที่สำคัญสำหรับการเติบโตส่วนบุคคล

วิธีการแสดงออก - อาการ

ความเอาแต่ใจตัวเองนั้นมีลักษณะเป็นที่แพร่หลายของบุคคลมากกว่าคนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการไม่สนใจต่อผู้อื่น ผู้ที่แสดงคุณลักษณะที่เป็นศูนย์กลางเช่นในความเป็นจริงราวกับว่าพวกเขาอยู่ในใจกลางของจักรวาลและไม่เคยใส่ตัวเองในรองเท้าของคนอื่น

ยิ่งกว่านั้นวิชาเหล่านี้อาจหงุดหงิดเมื่อผู้อื่นไม่สามารถมองเห็นสิ่งต่าง ๆ จากมุมมองของพวกเขาหรือไม่ต้องการยอมรับมันโดยไม่มีเงื่อนไข ในความเป็นจริงความเห็นแก่ตัวในความเป็นจริงมีแนวโน้มที่จะเชื่อว่าความคิดเห็นของคน (หรือผลประโยชน์) มีความสำคัญมากกว่าของคนอื่น

หนึ่งในความเสี่ยงที่สามารถสืบเนื่องมาจากพฤติกรรมนี้คือการแยกผู้อื่นออกจากการดำรงอยู่ของพวกเขา: บุคคลที่มีตนเองเป็นศูนย์กลางนั้นใส่ใจต่อความต้องการของพวกเขาเท่านั้นดูเหมือนจะไม่สนใจความคิดของผู้อื่น สิ่งนี้สามารถนำไปสู่ความโดดเดี่ยวเนื่องจากการขัดเกลาทางสังคมเป็นจุดศูนย์กลางของการแบ่งปันและการสื่อสารดังนั้นความสามารถในการยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น

เมื่อความไร้เดียงสาวิวัฒนาการในลักษณะที่เกินจริงและเกินจริงส่งผลให้ หลงตัวเอง ความคิดเห็นของผู้อื่นก็ถูกทิ้งไว้โดยสิ้นเชิง

ความแตกต่างระหว่างคนเห็นแก่ตัวและหลงตัวเอง

เมื่อคนหนึ่งพูดถึงคนที่ตนเองเป็นศูนย์กลางคนมักคิดว่าเขาเป็นคนหลงตัวเอง ในความเป็นจริงคำสองคำนี้แตกต่างกันและไม่แสดงถึงลักษณะเชิงลบของบุคคลที่เป็นปัญหาเสมอไป

ซึ่งแตกต่างจากสิ่งที่เกิดขึ้นในการเห็นแก่ตัวเองผู้ได้รับผลกระทบจากหลงตัวเองเข้าใจมุมมองของผู้อื่น แต่ไม่คิดว่าสำคัญ

ความจำเป็นของนักหลงตัวเองจะต้องได้รับการยอมรับและชื่นชมในรูปแบบที่รุนแรงแม้จะไปไกลเท่าที่จะใช้ผู้อื่นเพื่อให้บรรลุถึงความพึงพอใจในรูปแบบนี้ ในกรณีที่รุนแรงการหลงตัวเองนำไปสู่การเอารัดเอาเปรียบผู้อื่นเพื่อผลประโยชน์ของตนเอง

การวินิจฉัยโรค

การเห็นแก่ตัวเองอาจส่งผลเสียต่อสังคมในวงกว้างโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากไม่ได้รับความสนใจจากผู้อื่น อย่างไรก็ตามพฤติกรรมนี้ไม่สามารถพิจารณาทางพยาธิวิทยาได้แม้ว่ามันจะปรากฏตัวเองตามระดับความรุนแรงที่แตกต่างกัน

ความสามารถในการเห็นแก่ตนเองสามารถพบได้ในสถานพยาบาลต่างๆเช่นในออทิซึมและความผิดปกติทางบุคลิกภาพหลงตัวเอง

ความเอาแต่ใจตัวเอง: จะทำอย่างไร

ด้วยความคำนึงถึงการแทรกแซงที่เป็นไปได้ในการแก้ไขและเอาชนะความเป็นคนไร้สัญชาติมันเป็นไปได้ที่จะพยายามขยายมุมมองของตัวเองให้กว้างขึ้น แต่นี่ก็เป็นความพยายามบางอย่างในส่วนของเรื่อง

กรณีที่ทนต่อการเปลี่ยนแปลงมากที่สุดสามารถแก้ไขได้ด้วยความช่วยเหลือของจิตบำบัดความรู้ความเข้าใจพฤติกรรม

วัตถุประสงค์ของการแทรกแซงนี้คือ:

• เพื่อตรวจสอบที่มาของพฤติกรรมที่เน้นตนเองเป็นศูนย์กลาง
• พยายามพัฒนาความเอาใจใส่ฝึกจิตใจให้มองสิ่งต่าง ๆ จากมุมมองอื่น
• การสร้างความรู้สึกที่มั่นคงของตัวเองโดยปราศจากสิ่งนี้ขึ้นอยู่กับการอนุมัติหรือความสนใจของผู้อื่น

พัฒนาความตระหนักในการเป็นตัวของตัวเองเป็นศูนย์กลางและพยายามทำให้ตัวเองอยู่ในรองเท้าของผู้อื่นโดยคำนึงถึงผลที่จะตามมาซึ่งพฤติกรรมของพวกเขาในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม