สภาพทั่วไป
ดนตรี บำบัด เป็นศาสตร์ที่ใช้ดนตรีเป็นเครื่องมือเพื่อการศึกษาการฟื้นฟูหรือเครื่องมือบำบัด
ดนตรีบำบัดสามารถปรับปรุงสุขภาพของผู้ป่วยในระดับต่าง ๆ อำนวยความสะดวกในการบรรลุเป้าหมายของการรักษา ประสบการณ์ทางดนตรีอาจมีอิทธิพลต่อความเป็นจริงหลายพื้นที่เช่นฟังก์ชั่นความรู้ความเข้าใจทักษะยนต์การพัฒนาอารมณ์ทักษะทางสังคมและคุณภาพชีวิต
ดนตรีบำบัดสามารถนำไปใช้กับการตั้งครรภ์การสอนหรือการบำบัดในหอผู้ป่วยด้านเนื้องอกวิทยาประคับประคองและเวชศาสตร์ผู้สูงอายุ วิธีการของวินัยนี้แตกต่างกันไปและขึ้นอยู่กับกรณีตัวอย่างเช่นการฟังเป็นส่วน ๆ การแสดงด้วยเครื่องมือการกระทำแบบอิสระการร้องเพลงการเต้นรำหรือการเคลื่อนไหว
ในสถานศึกษาของโรงเรียนดนตรีบำบัดมักใช้เพื่อวัตถุประสงค์ทางด้านจิตวิทยาการสอนเนื่องจากสามารถช่วยให้องค์กรมีบุคลิกที่สมดุลและเป็นผู้ใหญ่
บทบาทของดนตรีต่อการแพทย์
ความสัมพันธ์ระหว่างดนตรีและร่างกาย เป็นสิ่งที่น่าสนใจมาตั้งแต่สมัยโบราณและด้วยการพัฒนายาแผนปัจจุบันเราพยายามที่จะ รักษาศักยภาพ ของการฟังหรือการผลิตท่วงทำนองที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นโดยใช้วิธีการที่ละเอียดอ่อนมากขึ้น (ประสาทวิทยาศาสตร์)
เมื่อเวลาผ่านไป ผลกระทบ ของดนตรี ได้รับการศึกษาและยืนยันทั้งในด้านการรับรู้และการทำงานของมนุษย์ หนึ่งในวัตถุประสงค์ของการสืบสวนเหล่านี้คือการระบุว่าโรคใดบ้างที่จะได้ประโยชน์จากประสบการณ์ทางดนตรี
วันนี้เป็นที่ทราบกันดีว่าวินัยสามารถเชื่อมโยงกับการ บำบัดทางจิตเวช ได้อย่างประสบความสำเร็จ: การฟังและการร้องเพลงสามารถลดตัวอย่างเช่น อาการของโรคจิตเภท และควบคุมสถานะของการกวนที่เกี่ยวข้องกับ ภาวะสมองเสื่อม ปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยและ ของสมาชิกในครอบครัว
ผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์บางอย่างระบุว่าดนตรีบำบัดสามารถช่วยให้เด็กที่มี ความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติก พัฒนาทักษะของพวกเขาในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในการสื่อสารด้วยวาจาและในการเริ่มต้นพฤติกรรมเป้าหมาย
ดนตรีบำบัดยังมีประโยชน์ในโรคที่ทำให้เกิดภาวะชายขอบ (เช่นความพิการทางสมองความจำเสื่อม ฯลฯ ) ทำให้ผู้ป่วยสามารถแสดงออกและสื่อสารอารมณ์ความรู้สึกและอารมณ์ด้วยภาษาที่ไม่ใช้คำพูด นอกจากนี้เพลงสามารถใช้เป็นเครื่องมือในการ อำนวยความสะดวกในการเคลื่อนไหว ทางระบบประสาท และ การฟื้นฟูสมรรถภาพ หลังจาก จังหวะ
การศึกษาอื่น ๆ ได้บันทึกผลประโยชน์ของดนตรีบำบัดต่อระดับความวิตกกังวลของผู้ป่วยโรค หัวใจและปอด อย่างรุนแรง
ในที่สุดเพลงได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพในการ บรรเทา ความวิตกกังวล และ การรับรู้ ถึง ความเจ็บปวด แม้ในสภาวะที่ซับซ้อนเช่นในผู้ป่วยที่รอการรักษาหรือการผ่าตัด
ดนตรีบำบัดคืออะไร
ดนตรีบำบัดมีความโดดเด่นในบริบทของการแทรกแซงทางจิตวิทยามาตั้งแต่อายุหกสิบเศษ
วินัยนี้เกี่ยวข้องกับการใช้ดนตรีเสียงจังหวะและการเคลื่อนไหวเพื่ออำนวยความสะดวกและอำนวยความสะดวกในการบรรลุวัตถุประสงค์ต่าง ๆ เช่นการสอนการฟื้นฟูสมรรถภาพหรือการจัดการสภาพพยาธิสภาพ
ดนตรีบำบัดมีส่วนร่วมกับ นักดนตรีบำบัดที่ มีคุณสมบัติเหมาะสมซึ่งมุ่งเป้าไปที่ผู้ใช้คนเดียวหรือกลุ่มคนเพื่อวางแผนการแทรกแซงที่เป็นประโยชน์ในการพัฒนาหรือรักษาทักษะทางปัญญาอารมณ์สังคมหรือกายภาพ (เช่นการประสานงานของยนต์)
โดยเฉพาะในการเดินทางเพื่อรักษาผู้ป่วยผู้ปฏิบัติงานเหล่านี้จะต้องมีทักษะด้านจิตวิทยาและการแพทย์รวมถึงมีประสบการณ์ด้านดนตรี
วิธีการของนักบำบัดดนตรีนั้นมีสองประเภท:
- ดนตรีบำบัด (เล่น): การทำงานร่วมกันระหว่างดนตรีบำบัดและผู้ป่วยที่เกิดขึ้นโดยตรงจากการผลิตเสียงโดยใช้เสียงเครื่องดนตรีหรือวัตถุง่าย ๆ ;
- ดนตรีบำบัดที่รับการรักษา (การฟัง): ขึ้นอยู่กับการฟังเพลง; ผู้ป่วยมีกิจกรรมบางอย่างในการรับรู้ในจินตนาการและในรายละเอียดของท่วงทำนองที่เสนอ
ความสัมพันธ์ระหว่างดนตรีและร่างกาย
ผลของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์มีวัตถุประสงค์เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับ กลไกทางสรีรวิทยา ที่ดนตรีแทรกแซงได้พิสูจน์แล้วว่าสิ่งนี้สามารถส่งผลต่อแกน hypothalamic-hypophyseal และระบบประสาทอัตโนมัติ (เช่นเดียวกับที่ควบคุมฟังก์ชั่นอื่น ๆ ที่ไม่ได้ตั้งใจเช่น การเต้นของหัวใจ) โดยการแสดงในระดับดังกล่าวเสียงจะสามารถปรับชุด การตอบสนองการเผาผลาญ
ความเป็นอยู่ทางจิตใจที่เกิดขึ้นในขณะที่กำลังฟังเพลงตัวอย่างเช่นเกิดจากความสามารถของเมโลดี้ในการกระตุ้นเครือข่ายประสาทที่เกี่ยวข้องกับความสุขในสมอง: โน้ตช่วยกระตุ้นการผลิต เอ็นดอร์ฟิน ซึ่งทำให้อารมณ์และสภาพดีขึ้น การผ่อนคลาย
การค้นพบเมื่อเร็ว ๆ นี้แสดงให้เห็นถึงบทบาทในเชิงบวกของดนตรีในการฟื้นฟูการเผาผลาญจากความเครียดในการเคลื่อนไหวในกระเพาะอาหารและลำไส้และในการลดระดับของความกังวลด้วยการป้องกันผลของระบบหัวใจและหลอดเลือด ในบางกรณีการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ได้เปิดเผยข้อได้เปรียบที่มีอยู่แล้วในครรภ์นั่นคือตั้งแต่ช่วงก่อนคลอด
จากนั้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีการแสดงให้เห็นถึงประโยชน์ที่ได้รับจากการ ออกกำลังกาย : การฟังเพลงในระหว่างการฝึกจะช่วยเพิ่มความเร็วในการออกกำลังกายและความต้านทานต่อการออกกำลัง สิ่งนี้เป็นไปได้ด้วยการกระตุ้นของสมองส่วนที่รับผิดชอบในการวางแผนและดำเนินการเคลื่อนไหว
นอกเหนือจากการเล่นกีฬาแล้วการวิจัยทางวิทยาศาสตร์แสดงให้เห็นว่าการฟังเพลงระหว่างการออกกำลังกายสามารถช่วยประสานงานและทักษะการเคลื่อนไหวของร่างกาย
สาขาการสมัคร
เกี่ยวกับการบำบัดและการฟื้นฟูสภาพพื้นที่ของการแทรกแซงของดนตรีบำบัดส่วนใหญ่เกี่ยวกับประสาทวิทยาและจิตเวชศาสตร์โดยเฉพาะการอ้างอิงถึง:
- ออทิสติกในวัยเด็ก
- โรคเรตส์;
- ปัญญาอ่อน;
- พิการมอเตอร์;
- โรคสมองเสื่อมและโรคสมองเสื่อมอื่น ๆ
- โรคพาร์กินสัน;
- โรคหลอดเลือดสมอง;
- Amnesie;
- ความพิการทางสมองและความผิดปกติของคำพูดที่คล้ายกัน;
- โรคจิต;
- ความผิดปกติของอารมณ์;
- รัฐซึมเศร้า;
- โรคสองขั้ว;
- ความผิดปกติของ Somatoform (เช่นอาการปวดเรื้อรัง);
- ความผิดปกติของการรับประทานอาหาร (Anorexia Nervosa)
ในวัตถุประสงค์หลักที่จะติดตามด้วยดนตรีบำบัดคือ:
- กระตุ้นการสื่อสารและให้ผู้ป่วยแสดงอารมณ์ได้อย่างอิสระ
- ปรับปรุงความผิดปกติของพฤติกรรมที่ควบคุมได้ยาก (เช่นความก้าวร้าวความโดดเดี่ยวหรือความโกรธ)
- ลดการใช้ยาออกฤทธิ์ต่อจิตประสาท;
- รักษาหรือกระตุ้นความสามารถในการตกค้างปรับปรุงคุณภาพชีวิต
ดนตรีบำบัดในวัยเด็ก
ในช่วงวัยเด็กดนตรีสามารถมีอิทธิพลต่อพัฒนาการทางความคิดภาษาอารมณ์และสังคมของเด็กเนื่องจากมันจะช่วยกระตุ้นสมองบางส่วน
การเรียนรู้ที่จะ เล่นเครื่องดนตรี ช่วยให้การเรียนรู้พัฒนาความสนใจมีส่วนร่วมในการควบคุมอารมณ์และการแสดงออกของความคิดสร้างสรรค์
ในช่วงวัยเด็กกิจกรรมทางดนตรีทำให้มีทักษะในการอ่านและจดจำคำศัพท์มากขึ้นเนื่องจากการเล่นด้วยมือทั้งสองทำให้คอร์เทสสายตาของสมองซีกสมองทั้งสองถูกกระตุ้น การฟังยัง มีข้อได้เปรียบเนื่องจากจังหวะและท่วงทำนองสามารถส่งผลในเชิงบวกต่อความเข้มข้น
ด้วยเหตุผลเหล่านี้ดนตรีบำบัดพบว่ามีประโยชน์ในการ บำบัดดิสเล็กเซีย : ในหลาย ๆ กรณีเด็ก ๆ ที่เล่นเครื่องดนตรีได้ปรับปรุงความถูกต้องของการอ่านและการเขียนรวมถึงการทดสอบการแบ่งส่วนและการออกเสียง
ในเด็กที่มี กลุ่มอาการดาวน์, ดนตรีบำบัดสามารถเชื่อมโยงกับจิตและเทคนิคการพูดบำบัด วิธีการนี้ช่วยในการปรับปรุงความรู้ของร่างกายการพัฒนาการรับรู้และการจัดระเบียบทางโลกการประสานงานยานยนต์และการใช้คำพูด
ในเด็กการแทรกแซงของดนตรีบำบัดยังมีประโยชน์ในการจัดการของ ' ออทิสติก, พยาธิวิทยาที่โดดเด่นด้วยการด้อยค่าเชิงคุณภาพของการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมซึ่งเห็นได้ชัดจากพฤติกรรมที่ไม่ใช่ทางวาจาผิดปกติไม่สามารถพัฒนาความสัมพันธ์กับเพื่อนที่เหมาะสมกับระดับ ของการพัฒนาและการขาดการตอบสนองทางอารมณ์ ในผู้ป่วยเหล่านี้ประสบการณ์ทางดนตรีจะต้องมีเป้าหมายในการพัฒนาเทคนิคการสื่อสารกระตุ้นความเห็นอกเห็นใจและเสริมสร้างการแสดงออกของอารมณ์ ดนตรีบำบัดช่วยให้โลกภายนอกสามารถเข้าสู่การสื่อสารกับเด็กออทิสติกซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของกระบวนการเปิด
